# 两校“合体”办学！在松江，产教融合又有新动态

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更新：2024-06-04

上海

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

上海松江开放大学校友企业家联谊会成立，上海松江产教融合研究院揭牌，创新教育校企结对签约，“格物致知讲堂”开讲……最近在松江举行的“融合 创新 洞见未来”创新教育（产教融合）研讨会放出系列重磅消息。
不同于以往，此次创新教育研讨会由上海松江开放大学与上海科创职业技术学院共同举办。“两块牌子，一家单位，同处一个校园，教育教学资源共建共享。”上海松江开放大学校长、上海科创职业技术学院院长李闽洲说，自两校合二为一时起，松江职业教育与开放教育便走上了一条一体化运行的创新融合发展之路。

从破到融，合力推进两校一体化办学
去年8月，人民北路925号同时挂上了两块牌子——一块是“上海科创职业技术学院”，另一块是“上海松江开放大学”。“以创新理念回答创新教育发展之问。”李闽洲介绍，职业教育和开放教育是构建学习型社会和终身教育体系不可或缺的重要环节，是培养高素质应用型、技能型人才的重要抓手。两者作为相对独立的两种教育体系，既有差异性也有同构性，两者的协同发展已成为深化教育改革、实现教育高质量发展的共同目标与价值追寻，既服务于人的社会生存，也服务于促进人的全面发展和经济社会的可持续发展。

一体化管理改变了什么？“打通”是关键词。“教学场所、教师资源，甚至是课程，都体现了融通。”李闽洲介绍，实施一体化管理近一年来，两校瞄准区域经济发展方向，从教育资源建设、教育教学技术手段上“一盘棋”布局，以创新为切入点，将“创新、创业”双创教育课程纳入专业实施性培养方案，由创新教育名师领衔，开展普及性创新创业教育，培养学生的创新志趣。此外，学校还组建了双创社，为有创新创业意愿的学生搭建项目孵化、交流的平台。

以教兴产，夯基蓄能锻造新质生产力
如何致力于建立学习型社会和构建终身教育体系，是职业教育和开放教育必须解决的时代课题。上海松江产教融合研究院的揭牌，是松江职业教育和开放教育携手迈出的关键一步。

作为上海开放大学在全市分校层面布局的三个校级研究中心之一，上海松江产教融合研究院是以上海松江开放大学、上海科创职业技术学院为主体，联合松江区职业教育集团组建专门性研究机构。早在研究院筹备建设期间，两校就结合《松江区推动制造业高质量发展三年行动计划》，确定了研究方向，细化了研究任务。

“通过研究院有组织地开展学术研究和项目实践，提升学校的研究水平，以教兴产，夯基蓄能锻造新质生产力。”李闽洲介绍，研究院将以建设智能智造产业学院为抓手，基于开放教育和高职教育的合作与衔接，致力于促进教育界与产业界的融合，开展人才培养、科技研发、继续教育培训等方面的理论研究与实践探索，孵化智能制造产业学院功能实体，探索“产教融合、职继融通、科教融汇”的区域模式，提升区域性职业教育、开放教育服务服从国家战略和城市发展战略的能力。目前，已有上海电气等多家头部企业加入，成为研究院的核心成员。与此同时，两校还推出了“格物致知讲堂”，讲堂不仅有业内名师，还邀请知名学者、企业精英等为学生授课。
以产促教，做大做强产教融合朋友圈
做大做强职业教育、开放教育，产教融合是必经之路。校企双方共建合作机制、共造合作平台，既有利于推进科技成果转化，也有利于强化技术技能人才培养。

“把教育融入经济社会发展，推动产学研用融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以创新引领创业、以创业带动就业。”上海松江开放大学副校长、上海科创职业技术学院副院长何佩军介绍，目前，上海松江开放大学、科创职业技术学院共有18家实践教学基地。伟本智能机电（上海）股份有限公司是其中之一。这是一家以工业机器人应用和工业软件开发为基础的智能制造系统集成商，致力于高端智能装备研发应用的国家级专精特新小巨人企业。2021年合作之初，该企业与上海松江开大合作开展了《工业机器人应用培训》《工业机器人应用进阶培训》和《工业机器人智能物流调度管控系统开发》培训项目。去年6月，双方又联合申请成立了智能制造技能工作室，通过工程师进课堂、师生进车间等方式赋能技能人才培养。

“帮助学生学技能、学本领的同时，也充实了企业的人才库。”伟本智能机电（上海）股份有限公司副总经理高飞说，接下来将依托基地在校企技术培训、技术竞赛、联合研发等方面进一步融合创新、加深合作，为长三角G60科创走廊培育和输送优秀的产业应用型人才。
文字：王梅
图片：受访单位提供
原标题：《两校“合体”办学！在松江，产教融合又有新动态》