-
- 应急管理部办公厅关于印发《乡镇（街道）突发事件应急预案编制参考》和《村（社区）突发事件应急预案编制参考》的通知 应急预案编制及管理
- 标 题：应急管理部办公厅关于印发《乡镇（街道）突发事件应急预案编制参考》和《村（社区）突发事件应急预案编制参考》的通知发文机关：应急管理部办公厅发文字号：应急厅函〔2023〕231号来 源：应急管理部网站主题分类：民政、扶贫、救灾\其他公文种类：通知成文日期：2023年08月17日应急管理部办公···
2024-06-08 256 人浏览
-
- 突发事件应急预案管理办法 应急预案编制及管理
- 2019-12-27[打印]字号：[大] [中] [小] 国办函[2013]101号 第一章 总 则 第一条 为规范突发事件应急预案（以下简称应急预案）管理，增强应急预案的针对性、实用性和可操作性，依据《中华人民共和国突发事件应对法》等法律、行政法规，制订本办法。 第二条 本办法所称应急预案，是指各···
2024-06-08 302 人浏览
-
- 专家解读《突发事件应急预案管理办法》 应急预案编制及管理
- 【 大 中 小】 发布时间： 2013-11-08 来源：政府办 浏览次数 责任编辑：索 引 号： G0H001-2002-2013-00029信息来源： 政府办所属栏目： 政策解读公开日期： 2013-11-08 深入推进全国应急预案体系建设的重要举措——专家解读《突发事件应急预案管理办法···
2024-06-08 238 人浏览
-
- 生产安全事故应急预案管理办法 应急预案编制及管理
- 第一章 总则第一条 目的 为了规范生产安全事故应急预案的管理,完善应急预案体系，增强应急预案的科学性、针对性、实效性，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》和有关规定，制定本办法。第二条 范围 生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）的编制、评审、发布、备案、培训、···
2024-06-08 304 人浏览
-
- 应急预案的编制与管理 应急预案编制及管理
- 1. 识别和评估风险：对组织可能面临的不同突发事件进行识别和评估，包括自然灾害、技术事故、人为破坏等。通过专业的评估方法确定突发事件可能带来的风险程度和潜在影响，以便有针对性地进行预案编制。2. 设立应急预案编制团队：成立由跨部门专业人员组成的应急预案编制团队，确定各成员的职责和权限，确保预案的全面性和专···
2024-06-08 225 人浏览
-
- 国务院办公厅关于印发《突发事件应急预案管理办法》的通知 应急预案编制及管理
- 国务院办公厅关于印发《突发事件应急预案管理办法》的通知国办发〔2024〕5号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：经国务院同意，现将修订后的《突发事件应急预案管理办法》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。2013年10月25日经国务院同意、由国务院办公厅印发的《突发事件应急预案管理办法》同时废止···
2024-06-08 233 人浏览
-
- 消防演练应急方案8 应急演练与救援
- 一、演练目的： 为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培···
2024-06-08 251 人浏览
-
- 消防演练应急方案7 应急演练与救援
- 校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火···
2024-06-08 229 人浏览
-
- 消防演练应急方案6 应急演练与救援
- 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办20xx年消防应急演练，具体实施方案如下： 二、演练领导小组 总指挥： 副总···
2024-06-08 244 人浏览
-
- 消防演练应急方案5 应急演练与救援
- 一、指导思想 根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。 二、演练···
2024-06-08 344 人浏览
